办学理念


我们已选择和将选择的不仅是中国各个地区标志性的精英名校,更重要的是他们拥有一群与我们有同样追求与价值观且极富前瞻视野的探索者。


在中国的教育背景下,要构建最适合中国学生的国际化课程,必须要融合中国基础教育的优势和西方探索性和创新教育的特色。对“一体两翼”课程理念的充分理解和深入实践是天霖教育成为中国教育行业国际化课程开发者的坚实基础。


我们更重视教育学生的内心和精神,因为所有只是围绕着学生技艺层面而展开的训练对于学生的思想、内涵、视野和气质的教育来说,实在是远远不够的。教育的终极价值是为了生命的幸福,把学生培养成为“生命旺盛、智慧卓越、情感丰满、精神高贵”的世界公民是我们的终极价值追求。要让我们的细节指向我们的价值追求,让价值追求照亮天霖国际高中所有管理、运营、服务和教育实施的细节。


我们必须确立更高的原则,学会在哲学层面明辨教育的价值次序,用终极价值引领工具价值,用目的价值规定手段价值,实现目的性符合规律性的统一,达成虔诚、执着、宁静的“彻悟”境界,悠静地去倾听一朵花地开放还有河流的呼吸。


培养目标:中国灵魂,国际视野

天霖国际高中课程通过提供完整和权威的国际课程,帮助胸怀远大的中国学生进入澳洲、英联邦和美国的顶级名校深造做好最完备和最有针对性的语言、专业和文化的扎实准备。与此同时,为天霖国际高中学生专项开设的多样化的专业拓展课程、各类主题活动和讲座将让我们学生在接受学校深厚的文化滋养的同时更有目的性地去拓展他们的知识结构并丰富他们内在的情感体验。 天霖国际高中在提供强力专业课程辅导的同时为学生提供系统、完备的世界名校升学指导,并结合每个学生的性格特点和自身优势为其提供个性化的未来职业生涯规划和资讯。在这个全球化浪潮迅猛推进的时代,天霖国际高中课程的目标是培养具备国际视野、人文情怀、现代科学精神和技能的未来领导者。

      国际高中校训:判天地之美,析万物之理

我们更重视教育学生的内心和精神,因为所有只是围绕着提升学生技艺层面而展开的训练对于学生思想、内涵、视野和气质的教育来说,实在是远远不够的。进入天霖国际高中学习,学生将获得进入世界名校前系统而扎实的语言和专业的准备、世界名校人文价值的体验、批判性思维的磨砺、创造性思想的培养以及对中国传统文化的深度体会。

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确 认